Écoles de terrain sur le climat pour la résilience climatique (EECCLiRe)

Le projet « Écoles de terrain sur le climat renforcées par l’adaptation écosystémique pour la résilience climatique (EECCLiRe) » a soutenu les communautés caféières de Bali et de Nusa Tenggara oriental (ENT) en Indonésie. Réunissant scientifiques, agences gouvernementales, agriculteurs, universités, acteurs de la filière café et organisations locales, ce projet visait à renforcer les capacités d’adaptation des producteurs de café en intégrant les principes et les approches de l’adaptation écosystémique (EbA) aux Écoles de terrain sur le climat (CFS) indonésiennes, grâce à des technologies alternatives et des normes de durabilité. Ce faisant, le projet a aidé les petits producteurs de café à s’adapter aux impacts croissants du changement climatique, tels que l’irrégularité des précipitations, la prolifération des ravageurs et la dégradation de la qualité des sols.

Alors que les impacts climatiques s’intensifient, EECCLiRe laisse derrière lui des outils pratiques, des champions locaux et une base solide pour une collaboration continue.

Réalisations du projet

1. A atteint 236 bénéficiaires directs : Nous avons impliqué 135 agriculteurs et 101 agents de vulgarisation agricole par le biais des CFS à Bali et dans l'est de Nusa Tenggara.

2. Mise en place de deux parcelles de démonstration agroforestières: Création de centres d'apprentissage en agroforesterie dans deux communautés, au service des agriculteurs locaux et des agents de vulgarisation.

3. Accès élargi aux connaissances sur l'EbA :

• Le principal résultat du projet a été une feuille de route intitulée « Renforcer la résilience : enseignements tirés de l’adaptation fondée sur les écosystèmes dans le secteur du café indonésien », qui décrit comment l’adaptation fondée sur les écosystèmes et les pratiques climato-intelligentes — comme l’agroforesterie et le biogaz — peuvent être intégrées dans les futures écoles de terrain.
• Une note d'orientation a évalué les résultats du projet EECCLiRe, tandis qu'une autre note d'orientation a fourni un aperçu des stratégies d'adaptation et d'atténuation pour les petits exploitants agricoles.
• Pour soutenir l'apprentissage continu, le projet a élaboré un manuel d'agroforesterie EbA en indonésien et l'a partagé avec les participants à l'école de terrain.
• Par ailleurs, quatre vidéos et dix capsules vidéo sur l'agriculture écosystémique ont été produites afin de documenter et de partager l'expérience du projet. Elles retracent le parcours des agriculteurs, des écoles de terrain à la prise en compte de leurs points de vue, mettent en lumière les solutions de production de biogaz et présentent les enseignements tirés des dialogues politiques.

4. Installation de 20 digesteurs de biogaz : Au total, 27 unités ont été installées sur les sites du projet, dont 20 étaient encore en service à la fin de celui-ci. L’utilisation de ces digesteurs de biogaz réduit la dépendance aux produits forestiers, améliore la santé des sols grâce aux sous-produits de la fermentation et diminue les émissions de gaz à effet de serre.